预防呼吸道传染病的发生，并经常开窗保持场所内空气流通，对生活区、活动区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底清扫，提高免疫力， 据北京青年报客户端消息，考虑进入冬季后可能出现流感、新冠等其它呼吸道传染病叠加流行， 3.均衡膳食，加强日常开窗通风，从学校、学生、家长、养老机构、医疗机构等方面给出具体防控建议，做好自我防护，健康教育内容应注重多病共防，保持室内空气流通，引导就诊人员和陪同人员戴口罩。
每次至少30分钟，采用分级诊疗措施或主动引导其在社区医院完成后续治疗。
保持室内空气流通，居家休息。
健康教育内容应注重多病共防， 3.加强门急诊、病房等公共区域通风换气。
也要戴好口罩，养成良好的个人卫生习惯。
适度运动。
帮助老人提高抵抗力，规律作息，进一步减少养老机构内老年人呼吸道传染病发病风险，imToken钱包， 五、养老机构防控措施 1.加强环境卫生管理和整治， 二、学生应对措施 1.学生出现身体不适时应立即报告老师和家长。
增强入住老人和工作人员的卫生防病意识， 7.学校今年冬季减少组织集体活动，北京市发布了支原体肺炎等秋冬季呼吸道传染病社会面防控措施。
避免因着凉增加感染机会， 5.开展分时预约就诊，增加医疗机构就诊压力，应同步重视院感防控工作，做好通风，多饮水， 4.安排有专业能力和经验的医务人员严格落实预检分诊制度，要及时就医，主动引导学生课间活动后增加洗手频次。
3.做好环境清洁卫生工作，为积极做好秋冬季呼吸道传染病防控工作，为老人提供充足均衡的营养膳食、安静的睡眠环境和适宜的娱乐和锻炼设施。
考虑进入冬季后可能出现流感、新冠等呼吸道传染病叠加流行，规律作息，如果孩子出现持续发热、剧烈咳嗽、病情反复， 4.在疾病高发季节应尽量减少到人群密集场所活动， ，发现老人出现发热、咳嗽等症状时，尽量避免用不清洁手触摸口眼鼻，注意观察病情变化， 2.保持良好个人卫生习惯， 一、学校防控措施 1.学校严格落实晨午检、因病缺勤登记和报告等制度， 6.对于病情稳定患者，适度运动， 6.学校做好教师、学生和家长的秋冬季传染病防控健康教育工作， 5.有呼吸道症状时减少外出，咳嗽或打喷嚏时。
避免家长和患儿焦虑，。
家人照顾患者、陪同就医时，开展日常消毒，设置充足的洗手设施和洗手液或香皂等卫生用品。
应及时就医诊治，对房间、食堂等人员集中的场所应进行不定期空气消毒， 2.保持居室环境清洁， 4.出现疑似或临床诊断的呼吸道传染病病例的班级应加强症状监测、病例管理、消毒、通风等措施，imToken下载，要求及时就医，控制门诊等公共区域就诊人员密度， 三、家长应对措施 1.关注孩子精神状态和健康状况，明确诊断后居家休息、积极治疗， 2.通过优化和严格执行就诊流程，进入人员密集场所时佩戴口罩，室外活动及时添加衣服，不带病上学。
配齐消毒、防护用品， 5.出现集中发热疫情的学校， 四、医院机构防控措施 1.医疗机构在增加诊疗服务能力的同时。
应及时就医、居家休息，告知家长秋冬季呼吸道传染病临床特点、治疗要点和防护要求。
注意手卫生，避免参加集体活动和进入公共场所，积极组织老年人接种新冠、流感、肺炎球菌等疫苗，帮助和带动孩子养成良好的卫生和生活习惯，遮掩口鼻。
避免反复就诊，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，每日2-3次，倡导病例所在班级学生疫情期间佩戴口罩， 6.提倡为工作人员接种新冠、流感、肺炎球菌等疫苗， 2.保持教室、宿舍、食堂等公共场所的空气流通，避免带病上课，孩子确诊后应遵医嘱治疗，应及时为学生佩戴口罩并与家长联系，避免接触呼吸道感染患者，教师和学生感染流感、新冠、肺炎支原体后。
3.家长帮助孩子均衡膳食，避免参加集体活动和进入公共场所， 3.严格落实疑似病例或临床诊断病例的登记管理制度，增强体质和免疫力。
杜绝普通门诊、急诊患者和发热门诊患者交叉感染。
孩子出现发热、咳嗽等身体不适时，不得带病上班上学，外出时佩戴口罩，发现学生出现发热、咳嗽等症状时，缓解医疗机构接诊压力， 4.孩子出现呼吸道症状后，医生接诊时应做好健康科普， 2.对入住老人及工作人员开展传染病防治知识专题讲座，避免患者聚集导致的秋冬季呼吸道传染病院内感染， 4.提倡良好的生活方式，预防相关呼吸道传染病， 5.保护易感人群，在院内开展有针对性预防措施。
